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Évaluation des enseignements, des formations et des dispositifs pédagogiques

Évaluation des enseignements, des formations et des dispositifs pédagogiques

Le cadre règlementaire de l’Evaluation des Enseignements par les Etudiants (EEE) 

L’évaluation des formations et des enseignements par les étudiants (EEE) vise à améliorer la qualité des formations pour favoriser l’apprentissage et la réussite des étudiants mais aussi à fournir aux enseignants des informations fines sur leurs enseignements dans une logique d’évaluation formative. 

Cette initiative s’inscrit dans un cadre réglementaire, réaffirmé par l’arrêté du 22 janvier 2014 relatif au cadre national des formations, qui souligne l’importance pour les établissements d’enseignement supérieur d’organiser des évaluations régulières des formations et des enseignements par le biais d’enquêtes auprès des étudiants. 

Les Evaluations des Enseignements par les Etudiants du CIPE 

Chaque année universitaire, une formation est évaluée par les étudiants pour les enseignements, et par les étudiants ainsi que les enseignants pour l’ensemble de la formation. Ces évaluations sont “obligatoires et systématiques”, les modalités sont discutées en Commission de la Pédagogie, puis votées en Commission de la Formation et de la Vie Universitaire et suivent un protocole commun. 

Le CIPE propose également des évaluations “à la demande” basées sur le volontariat des enseignants, ou à la demande des composantes, afin d’évaluer l’expérience d’apprentissage des étudiants et les dispositifs pédagogiques. Ces évaluations peuvent également concerner la reconduction de l’évaluation d’une année de formation précédemment incluse dans les évaluations obligatoires.  

A l’attention des enseignants de l’uB 

L’Évaluation des Enseignements par les Étudiants (EEE) vous permet d’avoir de façon anonyme un retour sur vos pratiques pédagogiques et de recueillir des informations concernant l’expérience d’apprentissage des étudiants. Les résultats vous permettront de conforter vos pratiques actuelles ou de les modifier/enrichir si nécessaire.

Vous avez jusqu’au 31 octobre de chaque année universitaire pour demander l’évaluation de vos enseignements et/ou formations en envoyant un mail à cipe.evaluation@u-bourgogne.fr ou jacques-alain.gopaul@u-bourgogne.fr 

Rappel :

Tous les doctorants et ATER peuvent également bénéficier d’une évaluation de leurs enseignements dans une perspective d’amélioration de leurs pratiques pédagogiques, mais aussi pour disposer de résultats d’évaluation exigés par certains recrutements. 

A l’attention des responsables de formation de l’uB

Si votre formation a déjà fait l’objet d’une évaluation avec le CIPE ces dernières années, vous pouvez reconduire cette évaluation à l’identique. Il est aussi possible de revoir un dispositif d’évaluation original pour toutes les formations. 

Les résultats restent strictement confidentiels et ne seront pas diffusés par le CIPE en dehors de votre formation (enseignants et responsables de formation) 

Vous pouvez aussi demander une évaluation de l’ensemble des enseignements du programme de votre formation. 

Prenez contact avec nous avant le 31 octobre de chaque année universitaire en envoyant un mail à cipe.evaluation@u-bourgogne.fr ou jacques-alain.gopaul@u-bourgogne.fr 

Pour information :

  • Vous pourrez vous servir du compte-rendu d’évaluation à plusieurs occasions : élaboration de maquette, conseil de perfectionnement (CPER) ou dossier de recrutement par exemple. 
  • Chaque évaluation peut donner lieu à un accompagnement personnalisé qui vous aidera à en décrypter les résultats. 
  • Vous pourrez aussi demander à être accompagner par les conseillers/conseillères pédagogiques du CIPE pour d’éventuelles modifications de votre (vos) enseignements et pratiques pédagogiques. 

        Évaluations obligatoires 2024-2025

        • Licence 1

        Évaluations à la demande 2024-2025

        Bilan des évaluations 2023-2024

        • Synthèse des résultats de l’évaluation des M1 de l’uB : présentation en commission de la pédagogie et CFVU en novembre 2024. 

        Bilan des activités du CIPE  2022-23 :

        Évaluation des formations et des enseignements, 
        des projets pédagogiques et des formations pédagogiques 

        Licences 3 et Licences Professionnelles (LP) 

         

        Ensemble

        Formations ou projets pédagogiques évalués  

        196

        Rapports produits par le CIPE (y compris synthèses et notes de recherche)  

        1340

        Dispositifs d’évaluation/enquêtes gérés par le CIPE  

        217

         

        Accès au département CIPE

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        Le cadre règlementaire de l’Evaluation des Enseignements par les Etudiants (EEE) 

        L’évaluation des formations et des enseignements par les étudiants (EEE) vise à améliorer la qualité des formations pour favoriser l’apprentissage et la réussite des étudiants mais aussi à fournir aux enseignants des informations fines sur leurs enseignements dans une logique d’évaluation formative. 

        Cette initiative s’inscrit dans un cadre réglementaire, réaffirmé par l’arrêté du 22 janvier 2014 relatif au cadre national des formations, qui souligne l’importance pour les établissements d’enseignement supérieur d’organiser des évaluations régulières des formations et des enseignements par le biais d’enquêtes auprès des étudiants. 

        Les Evaluations des Enseignements par les Etudiants du CIPE 

        Chaque année universitaire, une formation est évaluée par les étudiants pour les enseignements, et par les étudiants ainsi que les enseignants pour l'ensemble de la formation. Ces évaluations sont “obligatoires et systématiques”, les modalités sont discutées en Commission de la Pédagogie, puis votées en Commission de la Formation et de la Vie Universitaire et suivent un protocole commun. 

        Le CIPE propose également des évaluations “à la demande” basées sur le volontariat des enseignants, ou à la demande des composantes, afin d’évaluer l’expérience d’apprentissage des étudiants et les dispositifs pédagogiques. Ces évaluations peuvent également concerner la reconduction de l'évaluation d'une année de formation précédemment incluse dans les évaluations obligatoires.  

        A l'attention des enseignants de l'uB 

        L’Évaluation des Enseignements par les Étudiants (EEE) vous permet d’avoir de façon anonyme un retour sur vos pratiques pédagogiques et de recueillir des informations concernant l’expérience d’apprentissage des étudiants. Les résultats vous permettront de conforter vos pratiques actuelles ou de les modifier/enrichir si nécessaire.

        Vous avez jusqu'au 31 octobre de chaque année universitaire pour demander l'évaluation de vos enseignements et/ou formations en envoyant un mail à cipe.evaluation@u-bourgogne.fr ou jacques-alain.gopaul@u-bourgogne.fr 

        Rappel :

        Tous les doctorants et ATER peuvent également bénéficier d’une évaluation de leurs enseignements dans une perspective d’amélioration de leurs pratiques pédagogiques, mais aussi pour disposer de résultats d’évaluation exigés par certains recrutements. 

        A l'attention des responsables de formation de l'uB

        Si votre formation a déjà fait l’objet d’une évaluation avec le CIPE ces dernières années, vous pouvez reconduire cette évaluation à l’identique. Il est aussi possible de revoir un dispositif d’évaluation original pour toutes les formations. 

        Les résultats restent strictement confidentiels et ne seront pas diffusés par le CIPE en dehors de votre formation (enseignants et responsables de formation) 

        Vous pouvez aussi demander une évaluation de l’ensemble des enseignements du programme de votre formation. 

        Prenez contact avec nous avant le 31 octobre de chaque année universitaire en envoyant un mail à cipe.evaluation@u-bourgogne.fr ou jacques-alain.gopaul@u-bourgogne.fr 

        Pour information :

        • Vous pourrez vous servir du compte-rendu d’évaluation à plusieurs occasions : élaboration de maquette, conseil de perfectionnement (CPER) ou dossier de recrutement par exemple. 
        • Chaque évaluation peut donner lieu à un accompagnement personnalisé qui vous aidera à en décrypter les résultats. 
        • Vous pourrez aussi demander à être accompagner par les conseillers/conseillères pédagogiques du CIPE pour d’éventuelles modifications de votre (vos) enseignements et pratiques pédagogiques. 

              Évaluations obligatoires 2024-2025

              • Licence 1

              Évaluations à la demande 2024-2025

              Bilan des évaluations 2023-2024

              • Synthèse des résultats de l’évaluation des M1 de l’uB : présentation en commission de la pédagogie et CFVU en novembre 2024. 

              Bilan des activités du CIPE  2022-23 :

              Évaluation des formations et des enseignements, 
              des projets pédagogiques et des formations pédagogiques 

              Licences 3 et Licences Professionnelles (LP) 

               

              Ensemble

              Formations ou projets pédagogiques évalués  

              196

              Rapports produits par le CIPE (y compris synthèses et notes de recherche)  

              1340

              Dispositifs d’évaluation/enquêtes gérés par le CIPE  

              217

               

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              extrait:
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